Развитие ребенка: учимся говорить

Первое развитие речевого аппарата начинается у ребенка с крика, потом начинается невнятное бормотание и разделение звуков. Чтобы ребенок побыстрее произнес заветное слово «мама» и начал говорить, с ним нужно заниматься, не пуская все на самотек.

Малыш пытается передавать звуками свое настроение уже к концу первого месяца жизни, какие-то звуки он произносит, когда обеспокоен, а какие-то – когда находится в хорошем настроении. Еще через месяц «словарный запас» малыша становится более богатым, он начинает обращаться к окружающим, а также может начать говорить сам с собой. Очень важно в этом возрасте вести с ребенком диалог, называть его по имени и реагировать на его «фразы», тем более, что мама их уже все выучила. К третьему месяцу кроха начнет обращаться отдельно к каждому из родителей, будет реагировать на обращение к себе и искать взглядом маму или папу. В этом возрасте можно играть с ребенком в прятки. Присесть за бортиком кроватки, чтобы вас не было видно, позвать его и спросить: «Где мама?» Через несколько секунд нужно выглянуть, чтобы малыш вас увидел. Скорее всего, это доставит ему огромную радость, он засмеется. Очень важно объяснять малышу свои действия. Если вы его купаете или переодеваете, комментируйте все, что вы делаете, тогда ребенок будет чувствовать себя вовлеченным в процесс и научиться запоминать слова и фразы вместе с их значением. Если вы занимаетесь уборкой или приготовлением пищи, то можете брать малыша в коляске или кроватке на кухню, чтобы он мог видеть ваши действия и слушать комментарии к ним.

Очень скоро, примерно в 4 месяца, вы поймете, что ваши старания не прошли даром. Малыш начнет бормотать и пытаться произносить слова, хотя они и будут непонятны. Важно не упустить этот момент и переговариваться с ребенком, особое внимание, уделяя интонациям. Можете над кроваткой повесить конструкцию с несколькими игрушками, при этом не забывайте время от времени повторять их названия. Через некоторое время вы увидите, что у малыша установилась связь между игрушкой и ее названием.

Если обучение проходит правильно, то уже в полгода ребенок начнет произносить некоторые слоги. При этом важно повторять их вместе с малышом, произнося все звуки четко и ясно. Стимулирует слух малыша и пение, и при этом не важно, что вокальными талантами вы не можете похвастаться. Можно начинать знакомить ребенка с предметами. Поводите его русской по поверхности игрушки, лучше всего, если они будут разными на ощупь, иметь различную фактуру. При этом важно озвучивать название предмета.

Во втором полугодии ребенок уже может запоминать большое количество слов, хотя и не может их пока произнести. При этом важна наглядная демонстрация предмета. Сколько бы вы не пытались на словах описать незнакомый предмет, малыш не поймет, о чем речь, пока не увидит его собственными глазами, а еще лучше – потрогает. В это время обучение должно происходить по принципу «показываем и называем».

Первые осознанные слова ребенок может начать произносить после 9 месяцев. Чтобы ребенок что-то сказал, повторяйте ему «скажи», тогда он начнет понимать, о чем вы его просите. Научите его словам «пожалуйста» и «спасибо», сами не забывайте произносить эти слова в соответствующих ситуациях. У малыша уже можно спрашивать названия известных ему предметов, а также каждый день знакомить его с чем-то новым.

После года ребенок уже начинает говорить фразами, а иногда – предложениями. Попробуйте с ним учить поговорки или небольшие стишки, стимулируя память и обогащая словарный запас. Уделяйте занятия минимум 10-15 минут в день, их можно проводить в виде игры.

 

АДМИНИСТРАЦИЯ САЙТА

 


E-mail:

Контактный телефон для Восточной Европы:
Анна: +38  050 398 26 95

International contacts:
Agasi: +31 365 31 18 70
   



Rambler's Top100     Яндекс цитирования